長期留学
2026
- 法学部法律学科
- 沼倉 空 さん
- 3年次交換留学
- 留学先 -ドイツ-
- ラインマイン大学
- Hochschule RheinMain
2026 Long-term Study Case 01
Catholic University of Vendée (ICES)
- 法学部法律学科
- 沼倉 空 さん
- 3年次交換留学
- 留学先 -ドイツ-
- ラインマイン大学
- Hochschule RheinMain
新しい興味や価値観に出会い、自分の可能性を広げたいと考えたことが留学を決めた理由です。日本での生活や学びに加えて、異なる文化や環境の中で生活することで、これまで気づかなかった考え方や自分自身の新たな一面を発見できるのではないかと思いました。また、語学力の向上だけでなく、多様な背景を持つ人々と関わる経験を通して、将来社会に出たときに役立つ力を身につけたいと考え、留学に挑戦しました。
留学生活で特に印象に残っているのは、日常の中で自分とは異なる価値観や文化に自然と触れられたことです。授業や寮生活、友人との会話を通して、考え方や意見の違いを尊重し合う大切さを学びました。最初は戸惑うこともありましたが、その経験があったからこそ、物事を一つの視点だけで判断せず、多角的に考える姿勢が身についたと感じています。
今後は、留学で得た異文化理解や柔軟な考え方を、社会人としての仕事や人との関わりの中で活かしていきたいと考えています。多様な価値観を受け入れながら相手の立場に立って行動できる力は、どのような分野でも必要とされるものだと思います。留学経験を自分の強みとして、社会に貢献できる人材になることが目標です。
留学を考えている人へのアドバイス
留学に少しでも興味があるなら、ぜひ一度調べてみてほしいです。不安に感じることも多いと思いますが、実際に飛び込んでみることでしか得られない学びや出会いがあります。留学は語学力だけでなく、自分の考え方や価値観を大きく成長させてくれる経験です。大学生活の中で、きっと将来につながる貴重な体験になると思います。
2026
National University
- 国際学部国際教養学科
- 阿部 はな さん
- 2年次交換留学
- 留学先 -韓国-
- 全南大学
- Chonnam National University
2026 Long-term Study Case 02
Chonnam National University
- 国際学部国際教養学科
- 阿部 はな さん
- 2年次交換留学
- 留学先 -韓国-
- 全南大学
- Chonnam National University
韓国人の義理叔父の影響で幼いころから韓国はかなり身近で親しみを持っていた国でした。ただ、個人的な思いとは裏腹に世間の持つイメージは日韓共に今日ほど良いイメージを持っていなかったという事実にショックを受け幼いながらに問題意識を持っていました。いわゆる韓流ドラマやアイドルヘの憧れが韓国留学へのきっかけではありません（もちろん韓流文化は大好きです）。
全南大学を選んだ理由は、義理叔父の故郷である井邑市に近かったことと民主化運動に強い関心を持っていたことです。10か月間の留学生活はとても刺激的であっという間でした。印象に残っていることを挙げるとすると、韓国史や韓国史学史の講義で現地の学生と植民地時代について白熱した議論が出来たことと夏休みに友人宅で珍島犬という韓国の天然記念物に指定された固有種の犬にかまれて手術をしたことでしょうか（笑）。
今後は、所属する韓国近現代史ゼミで卒論を執筆しこれまでの学修や経験をまとめ一旦区切りをつけることを第一に残りの大学生生活を送ろうと思います。就職はやはり韓国系企業？と思われるかもしれませんが、私の場合はそうはならなそうです（ゆくゆくはそういったご縁があればいいですね）。
留学を考えている人へのアドバイス
私が提出した報告書を既に読んだ方からは「くどい！」と言われそうですが、やはり語学は出発前から時間をかけて習得してください。韓国のように非英語圏の国への留学を考えている方は現地語と英語でのコミュニケーションが問題なくできるレベルまでの実力をつけておくと順調な留学生活をスタートできると思います。
2025
Vendée (ICES)
- 文学部英文学科
- 大沼 涼那 さん
- 3年次交換留学
- 留学先 -フランス-
- ヴァンデカトリック大学
- Catholic University of Vendée (ICES)
2025 Long-term Study Case 01
Catholic University of Vendée (ICES)
- 文学部英文学科
- 大沼 涼那 さん
- 3年次交換留学
- 留学先 -フランス-
- ヴァンデカトリック大学
- Catholic University of Vendée (ICES)
大学1年生時の留学計画がコロナ禍で白紙になり、諦めかけていた中での待望の留学だったため、渡航前は期待でいっぱいでした。しかし、準備には多くの苦労も伴い、ビザ取得には1か月以上かかり、フランス大使館への訪問も大変でした。また、フランス語検定3級レベルを目指し、語彙や文法、リスニングを基礎から勉強し直しました。
留学生活では初めての一人暮らしや文化の違いに直面し、学業や人間関係、食事の面で苦労しました。授業は英語とフランス語が半々で難しく、人間関係では日本と異なる距離感に戸惑うことも。また、食材や調味料の選び方ひとつにも時間がかかる日々でした。それでも、多くの友人に助けてもらいながら、ハプニングを乗り越えた経験は一生忘れられない宝物です。
帰国後、留学を振り返ると、現地での学びやパリ、ボルドー、ニースで味わった特別な雰囲気、友人との会話など全てが新鮮で刺激的だったと感じています。この貴重な時間は今後の進路にも大きな影響を与えたもので、ぜひまたフランスを訪れたいと思っています。
留学を考えている人へのアドバイス
「私にはどうせ」や「僕は英語そんなにできないし」は関係ありません。私も本当にぎりぎりの語学力で片道切符を片手に単身フランスに行きました。それにこれを見ているということは興味があって一歩踏み出せているということ！一歩踏み出してみるその行動力は、きっとあなたの将来の選択肢を大幅に広げると思います。未知なる場所での経験はどれもワクワクすることばかりです。さあ 、世界へ！
2025
National University
- 国際学部国際教養学科
- 藤田 萌 さん
- 2年次交換留学
- 留学先 -韓国-
- 全南大学
- Chonnam National University
2025 Long-term Study Case 02
Chonnam National University
- 国際学部国際教養学科
- 藤田 萌 さん
- 2年次交換留学
- 留学先 -韓国-
- 全南大学
- Chonnam National University
留学前は、韓国人学生と交流し、彼らと同じ授業を受けたいとの思いから韓国語を学びました。また、留学生生活を具体的にイメージするため、国際交流課のグローバル・France Catholic University of Vendée(ICES)サポーターズに参加し、留学生支援活動を行いました。この経験で留学生の生活を知り、多国籍の人々との交流の楽しさやコミュニケーション能力を高めることができました。
留学中は、バディ制度で知り合った韓国人学生や先生方、留学生仲間たちに支えられ、想像以上に充実した日々を過ごせました。孤独や不安もありましたが、経験を重ねる中で環境に適応でき、履修科目に集中しながら友人関係を深め、日常を楽しむことができました。
帰国後、韓国での家族や友人がいない生活は大変でしたが、その経験が自分を大きく成長させたと感じます。韓国人学生との深い交流や現地での生活は、人生で意味ある時間でした。得た学びを今後の就職や生活に活かしていきたいです。
留学を考えている人へのアドバイス
留学は語学力だけでなく、慣れない環境での生活力や異文化の人々と共生する力を養う貴重な機会です。同世代の学生と絆を深める経験は人生の財産となります。私も留学を通じてこれらの力を身に付け、自信を得ることができました。もし留学に迷っているなら、ぜひ勇気を出して挑戦してほしいです。
短期留学
2026
College
- 国際学部国際教養学科
- 福田 結菜 さん
- 2年次留学（協定校）
- 留学先 -カナダ-
- レニソン大学
- Renison University College
2026 Short-term Study Case 01
- 国際学部国際教養学科
- 福田 結菜 さん
- 2年次留学（協定校）
- 留学先 -カナダ-
- レニソン大学
- Renison University College
私は「留学したい」という漠然とした思いだけを胸に、カナダヘ向かいました。現地で強く感じたのは、英語が話せるかどうか以前に、自分は何を考え、どのような目的を持って生きているのかが常に問われるということです。
授業でのディスカッションや日常会話では、自分の意見を求められる場面が多く、そのたびに自分自身と向き合う必要がありました。他国の学生が自分の価値観をはっきりと語る姿に刺激を受け、私も少しずつ自分の考えを言葉にできるようになりました。
温かく、多様な価値観を持つ人々と出会えたレニソン大学での経験は、私にとって人生を見つめ直す大きな転機となりました。
2026
- 人間科学部心理行動科学科
- 日野 智貴 さん
- 2年次留学（協定校）
- 留学先 -韓国-
- 啓明大学校
- Keimyung University
2026 Short-term Study Case 02
- 人間科学部心理行動科学科
- 日野 智貴 さん
- 2年次留学（協定校）
- 留学先 -韓国-
- 啓明大学校
- Keimyung University
韓国に行きたいという思いはもともとあり、大学入学後、韓国語の授業を通して学習を続け、資格を取得する中で、その気持ちがさらに強まり、短期留学を決意しました。
初めての海外生活で、韓国語もほとんど話せず不安もありましたが、啓明大学の先生やバディー、共に参加した日本人学生の方々が気さくに接してくださり、安心して過ごすことができました。特に印象に残っているのは、自由時間にバディーと行ったカードゲームやボールゲームなどの交流です。
異なる環境で学ぶ同じ大学生との時間は多くの学びがあり、前向きで純粋なエネルギーを多くもらいました。この短期留学の経験は自分の自信となり、とても良い経験ができたと感じています。
2026
Institute of Technology
- 国際学部国際教養学科
- 武藤 美優 さん
- 2年次留学（協定校）
- 留学先 -タイ-
- 泰日工業大学
- Thai-Nichi Institute of Technology
2026 Short-term Study Case 03
- 国際学部国際教養学科
- 武藤 美優 さん
- 2年次留学（協定校）
- 留学先 -タイ-
- 泰日工業大学
- Thai-Nichi Institute of Technology
何か刺激が欲しい、そう思ってこのプログラムへの参加を決意しました。知らない人ばかり、しかも異国の地に一人で行くのは不安もありましたが、わくわくで剌激だらけの日々を送ることができました。
エスニックな香り、刺されるような暑さ、ありえないほどの交通量…タイという国を肌で感じました。印象に残るのは、タイの方々が自分の宗教観や意見をまっすぐ述べる姿です。「こう思う」「こうしたい」とはっきり言えない私にとって憧れる姿で、もっと自分の意見を主張していいのだという自信になりました。
短期留学は語学の面だけでなく、異文化を肌で感じられる良い機会です。大学でしかできない体験をぜひして欲しいです。
2026
- 国際学部国際教養学科
- 箭内 佑都 さん
- 3年次留学（旅行会社プログラム）
- 留学先 -シンガポール-
- EF シンガポール
- EF Singapore
2026 Short-term Study Case 04
- 国際学部国際教養学科
- 箭内 佑都 さん
- 3年次留学（旅行会社プログラム）
- 留学先 -シンガポール-
- EF シンガポール
- EF Singapore
多民族国家での刺激と英語力の向上を目的に、2週間で多くの経験ができるシンガポールを留学先に選びました。
現地ではインド系のホストマザー宅に滞在し、本場の料理やヒンドゥー教の教えに触れる刺激的な毎日を過ごしました。特に、疲れて帰ってきた私への「帰国したら話せなくなるから、今は私とたくさん話そう」というマザーの言葉が嬉しく、毎晩の対話を何よりも大切にしました。
この交流を通じ、日本では得られない刺激と間違いを恐れずに話す大切さを学ぶことができました。この経験で得た積極性と広い視野を、今後インバウンド化が進む日本で、多様な背景を持つ人々と向き合う際に活かしていきたいです。
2025
College
- 教養学部言語文化学科
- 新妻 郁乃 さん
- 3年次留学（協定校）
- 留学先 -カナダ-
- レニソン大学
- Renison University College
2025 Short-term Study Case 01
- 教養学部言語文化学科
- 新妻 郁乃 さん
- 3年次留学（協定校）
- 留学先 -カナダ-
- レニソン大学
- Renison University College
幼い頃から海外に憧れていましたが、中高では英語を話す機会が少なく、「間違ったらどうしよう」と不安で積極的に話せませんでした。レニソン大学では四技能に加え、文化やプレゼンを学ぶ授業があり、他国の友人と協力する課題が多いため、自然と英語を使う環境が整っていました。
アクティビティを通じて勇気を持って話しかけるうちに「間違っても大丈夫」と思えるようになり、自信がつきました。レニソン大学での経験は、私に行動する勇気を与えてくれました。
2025
National University
- 教養学部言語文化学科
- 吉田 悠 さん
- 4年次留学（協定校）
- 留学先 -韓国-
- 全南大学
- Chonnam National University
2025 Short-term Study Case 02
- 教養学部言語文化学科
- 吉田 悠 さん
- 4年次留学（協定校）
- 留学先 -韓国-
- 全南大学
- Chonnam National University
英語専攻の私にとって、韓国語未経験での初めての海外生活は不安でした。しかし、全南大学校の手厚いサポートと初心者向けの授業のおかげで、現地の学生と楽しく学ぶことができました。最終発表前は夜遅くまで研究室で作業し大変でしたが、貴重な経験となりました。
実際に生活してみると、韓国は想像以上に温かく安全な国でした。多くの人や文化に触れ、さらに学びたい気持ちが強まりました。資格取得も大切ですが、留学のような経験は今しかできません。挑戦することで学生生活がより充実すると思います。美味しい食事を楽しみすぎて少し太りましたが、それも良い思い出です。
2025
English
- 文学部総合人文学科
- 本城 野乃佳 さん
- 2年次留学（旅行会社プログラム）
- 留学先 -マルタ共和国-
- ESE ヨーロッパ英語学校
- European School of English
2025 Short-term Study Case 03
- 文学部総合人文学科
- 本城 野乃佳 さん
- 2年次留学（旅行会社プログラム）
- 留学先 -マルタ共和国-
- European School of English
「一人で行くのは不安…」そんな漠然とした気持ちを抱えながらも、留学を決意しました。ですが、現地の温かさは想像以上で困った時には必ず誰かが助けてくれ、たくさんの人と出会い、貴重な経験を積むことができました。
特に印象に残っているのは、異文化の人々との交流です。言葉の壁を超えて、共に時間を過ごし、価値観を共有したことは、私にとってかけがえのない宝物です。留学を通して、世界には様々な人がいて、それぞれが輝く場所があることを学びました。
失敗を恐れず一歩踏み出す勇気と、どんなことにも挑戦できる強さを手に入れることができた留学でした。
Study at TGU
2025
- SPEETZEN, Lennart
- From Germany
- Hochschule Ludwigshofen
2025 Exchange Programs Case 01
- SPEETZEN, Lennart
- From Germany
- Hochschule Ludwigshofen
I am majoring in Japanese and Economics. My university in Germany specializes in Asian languages, so we have a lot of partner universities in Japan, Korea and China. I chose Sendai for my year abroad because while it is a major city, allowing me to live the Japanese urban life, there is also quite a lot of beautiful nature here. Miyagi is also famous for its Onsen, and I have enjoyed many visits to these hot springs. I’d been studying Japanese, both self-study and at university, for several years before coming to Sendai, but it was still a small culture shock to barely understand the language and Japanese customs at first. Immediately after arriving I was worried whether my Japanese level would be enough to manage the every-day life in Sendai, but through the kind guidance of the global support students and the International Affairs Office I soon got used to life here. The spacious dormitory for foreign exchange students is close to both campuses as well as the heart of the city, Sendai Station. All of my teachers have been both patient and helpful, allowing me to gradually get better at Japanese over this past year. Beginners will have no problems starting out either, as there are classes going over the very basics of Japanese as well. All of the other exchange students, most of them from various Asian countries, have been a lot of fun to be around as well, and interacting with them has opened my eyes to many other cultures. I enjoyed my time in Sendai immensely and will miss it a lot once it’s time for me to go back home.
2025
Catholic University
- ZHUO, Zhi-Rou
- From Taiwan
- Fu Jen Catholic University
2025 Exchange Programs Case 02
- ZHUO, Zhi-Rou
- From Taiwan
- Fu Jen Catholic University
I am currently studying in the Department of Japanese Language and Culture in Taiwan, and studying in Japan had always been a goal of mine. Through the exchange program at TGU, I was finally able to live that experience. It was a truly meaningful opportunity that not only improved my Japanese skills, but also helped me grow through various experiences outside the classroom. To make the most of my time, I first joined the international student club, which held weekly language exchange sessions. These gave me the chance to speak Japanese with native students and other international students in a relaxed and fun environment. Occasionally, we also had special events, such as a Christmas party, which made the experience even more enjoyable. In addition, I joined the pop dance club. Through practicing for performances, I was able to connect with Japanese students who shared the same passion for dance. These experiences not only allowed me to express myself, but also helped me build meaningful friendships through a common interest. Overall, living in Sendai was comfortable and convenient, and I quickly adapted to daily life. After returning to Taiwan, I hope to use what I’ve gained to help connect Taiwan and Japan through language and culture.
2025
- SHAH, Binita
- From Nepal
- Master’s Program in Civil and Environmental Engineering
2025 Degree Programs Case 03
- SHAH, Binita
- From Nepal
- Master’s Program in Civil and Environmental Engineering
I’m Binita Shah from Nepal, currently studying on a Master’s course in Civil and Environmental Engineering at Tohoku Gakuin University. Choosing the right university is one of the most important decisions for any student, and even more so for me as an international student. The main reason why I chose TGU was that it offers comprehensive support for international students. Moving to a new country takes most people out of their comfort zone, but thanks to TGU’s support, overseas students can enjoy studying abroad and can gain a wealth of knowledge at the same time. Located in the heart of Miyagi Prefecture, transportation and daily living are easy. Academic advice and language support are both easily available. In addition, TGU provides a range of opportunities to learn about Japanese culture through workshops and local events. One of TGU’s strengths is that it is always ready to give advice and support. The international friendships I have formed here through college events and workshops have expanded my worldview and taught me how to collaborate across cultures — a skill that will prove incredibly valuable in today’s interconnected world. If you are planning to study abroad in Japan then I heartily recommend Tohoku Gakuin University. My experience at TGU has taught me that this is the place where international students can combine cutting-edge research with practical experience to boost their academic knowledge and career prospects, whether their field is engineering, business, the arts, languages, or something else.
